“Умственная отсталость” – диагноз, который становится в нашей стране угрожающе заурядным. Тот факт, что его получают почти 40% призывников, конечно, может стать поводом для мрачного юмора (“Идти в армию? Я что, дурак? Я – умственно отсталый!”). Но для родителей и для всего общества это огромная беда. Тем более важным представляется обращение России к современному опыту реабилитации и социальной адаптации умственно отсталых детей. Об этом рассказывает Елена Ивановна Николаева, психофизиолог, психолог и педагог.
28 мар. 2010 г.
Инклюзивное образование
Обратите внимание на спецвыпуск газеты "Здоровье детей".
Называется он "Особый ребёнок" и полностью посвящён
инклюзивному образованию.
27 мар. 2010 г.
С вербным воскресеньем!
С вербным воскресеньем поздравляя,
Всех благ Вам от души желаю!
Пусть мысли чище станут и светлей,
А люди искренней, добрей!
Пусть череда счастливых лет
Составит светлых дней букет!
Пусть счастье, словно мотылек,
С цветка порхает на цветок!
Пусть каждый промелькнувший миг
Осветит солнца яркий блик,
А каждый пробежавший час
Пусть станет праздником для Вас!
16 мар. 2010 г.
Дети с особенными образовательными потребностями
Новый, еще не устоявшийся термин; возникает, как правило, во всех странах мира при переходе от унитарного общества к открытому гражданскому, когда общество осознаёт потребность отразить в языке новое понимание прав детей с нарушениями в психофизическом развитии, новое отношение к ним.
Данный термин призван вытеснить из широкого употребления термины "аномальные дети", "дети с нарушениями в развитии", "дети с отклонениями в развитии"...
Сообщество "Особые дети - особое образовательное пространство"
.gif)
Проблема помощи особому ребёнку является весьма актуальной для нашего государства. Как сделать так, чтобы ребёнок не был "выкинут" из жизни, чтобы он при всех проблемах мог планировать свою судьбу и жить в мире и согласии с самим собой?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)